12平米，如何去承载孩子所有可能的行为：攀爬，读书，游戏，睡眠，收纳…？这是一个“多功能家具”，它可以像建筑一样被分为三个功能空间来理解：卧室，储藏室，游戏室。双层的设计可以满足孩子睡眠及储藏需求，在“储藏室”可设计多个储存洞口，允许孩子们开发更多的使用可能性——攀爬，隐藏……并启发孩子为自己的小空间发明更多的用途。不再中规中矩的室内给孩子更多发挥的可能性：不必坐在椅子上看书，在阶梯上就是很好的选择，或者干脆爬在桌子上看一本书
合理性的另一个表现是随着孩子年龄增加，房间开始面临不同需求，更多的书籍储存空间以及容纳几个同龄访客，体格发育与生活方式的变化会导致空间需求的提升。让孩子跨越到少年阶段之后依旧可以对其有益，不必翻新，规划了充足的储物并分散在一体家居的狭小空间中，充足且隐蔽的储藏空间为有限的面积争取更多的弹性空间。在若干年的使用中，不能调整尺寸的桌椅等家居可以被更换，简单而且合理

当你走进儿童房时，请注意，一场游戏就要开始了！要随时注意，那些变幻的可能藏匿的各种孔洞，以及神秘莫测的变色灯光，还有偶尔若隐若现的音乐。地毯上，孩子们可自由地坐或躺在任何地方，上面布置了椅子和雕塑，孩子们可以成群依靠在上面，也可寻找一个空间独享其乐。墙面洞口被开发成多种用途，书架，抽屉，公仔盒；稍大洞口可以允许孩子们窝在里面拥有一个独立的玩耍空间，为捉迷藏提供了绝好空间；有的洞口设计了窗帘，限定了空间，成为一个“成人勿入”的地方，也是玩“过家家”的绝佳场所。较高的墙安装了攀援设施允许孩子攀爬；较厚的墙内设计了儿童床，成为一个很有安全感的卧室，小的尺度使得成人只能“偷窥”，无法进入。
这个空间从孩子的感官角度出发、以其相应的活动为中心，设计了丰富的色彩、光影和形式，以及听觉上的体验，为孩子带来立体的空间娱教。这些设计很重要的一点是吸引孩子，同时又要让她们能把注意力集中在应当做的事情上。