2012年，在雅玛人的日历里是末日，这一年里人们带着调侃和好奇，继续着学习、工作和生活。从容
的等待着12月21日的到来。当22号黎明照常来临时，你在淡定之余也有些许惊喜。因为新的开始来临，要
开始新的创造。
在此，辞旧迎新之际，我们策划了2012年度的设计嘉年华，重温本年度的设计事件和项目。看看设计
师，建筑师在玛雅人的末日年创作了怎样的设计作品，有了怎样的创新。当你点击鼠标重温经典案例的时
候，你会惊叹这一年设计师的创作力，好像都卯足了劲把自己的思想全部融入在自己的作品中，展示给世
人欣赏。
2013年是一个全新的开始，有了更多的期待，那么就让我们一起，在这一辑的嘉年华中开启新的篇章吧。
教育类
密歇根州立大学的Eli and Edythe Broad 艺术博物馆
Eli and Edythe Broad艺术博物馆，是美国密歇根州立大学艺术博物馆；也是一个公共机构，密歇根州立大学艺术博物馆是一个我们这个时代的当代艺术博物馆。由普利兹克建筑奖获奖建筑师扎哈•哈迪德设计，密歇根州立大学的艺术博物馆在动态形式和不锈钢玻璃幕墙上，和周围传统的哥特式建筑形成了鲜明对比。
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青浦青少年活动中心
青浦青少年活动中心位于青浦的东部新城，青浦新城相对老城而言，尺度变大了，道路通直，建筑离道路的距离因为统一而机械的规划控制呈现出单调与疏离。建筑的外部空间常常和内部空间同等对待甚至尤甚与之，这个设计秉承了这样的传统，而符合人性尺度的、有趣的外部空间也极好地对应了青少年的性格活动特点。
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Starlit 学习中心
Starlit 学习中心是一所主题式的学前教育中心，是香港首间独创的 “表现艺术课程”的教学手法，孩子可通过角色扮演和戏剧模式构建自己的知识世界，整个设计概念旨在为孩子建立一个宽敞并轻松学习的理想环境。
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奔跑吧！校园！
Evelyn Grace学院是 Zaha Hadid 在英格兰的第一座建筑作品，Zaha Hadid信奉“建筑设计能影响人的行为”，该项目以其风格独特的建筑设计响应新型教育的需求，希望藉建筑空间协助教育启发未来的人类社会；以及探讨建筑师对于教育的具体作为，跨出示范性的教育改革之路。
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关爱成长——歌华营地体验中心
建筑置身于自然之中，若隐若现，隔绝于城市的喧嚣之外。空间通透开放，自由流动，阳光和风可以自在地穿过。灵活可变的空间轻松地适应不同的活动需求。建筑中心的内庭院，不仅是全年的景观，同时也可以扩展为观众席来观看剧场的演出。
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